Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 24.04.2026 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Der Landeselternrat sieht keinen Grund, warum Klassenräte nicht auch in der 11. Klasse an allgemeinbildenden Schulen sowie an Vollzeit Berufsbildenden Schulen einzurichten sind. Daher dringen wir darauf, den Erlass in dieser Richtung auszuweiten. Wir halten es für erforderlich, dass Schulen ein Konzept für die[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 20.03.2026 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt nach nochmaliger Diskussion dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 20.03.2026 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Es bestehen nach wie vor Vorbehalte gegen die geplante Flexibilisierung der Stundentafel. Dennoch sieht der LER, dass die Schulform Gesamtschulen bereits Erfahrungen mit fächerübergreifendem Unterricht hat und vertraut mehrheitlich darauf, dass die Schulen verantwortungsbewusst mit den Freiheiten des Erlasses umgehen werden.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 20.03.2026 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat sich im Rahmen seiner Plenarsitzung am 27.02.2026 intensiv mit dem Entwurf auseinandergesetzt. Aufgrund vieler offener Fragen, kann der Landeselternrat dem Erlass in der jetzigen Form weder zustimmen noch ihn ablehnen. Der Landeselternrat bittet daher zeitnah um ein klärendes Gespräch. Grundsätzlich halten wir die mit dem Entwurf verbundene Modernisierung für gelungen. Eine gute Umsetzung an den Schulen hängt aber weiterhin zum einen an echter Ressourcen-/Personalpolitik (genügend Stellen/angemessene Bezahlung) und zum anderen an klarer Aufgabenabgrenzung. Wir fordern[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 23.01.2026 folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat lehnt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung ab. Dies lässt sich hieraus begründen: Der vorliegende Entwurf verfolgt das Ziel, durch die Zusammenführung der bisherigen schulformspezifischen Kerncurricula, einen einheitlichen Rahmen für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I, zu schaffen. Dieses Ziel ist grundsätzlich nachvollziehbar, wirft jedoch aus unserer Sicht erhebliche fachliche und schulpraktische Fragen auf. Kritisch zu bewerten ist insbesondere der weitgehende[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 23.01.2026 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt mehrheitlich dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu, bittet jedoch um Berücksichtigung und Aufnahme der folgenden Punkte: Zu Punkt 5.10.: Hier ist eine Anpassung der Stundenzahl entsprechend der in der Tabelle unter Punkt 5.1. Absatz 1 genannten Berechnungsfaktoren notwendig. Der Mehrbedarf an pädagogischer Förderung besteht bei inklusiv beschulten Kindern auch im Nachmittagsbereich unverändert fort und muss dementsprechend berücksichtigt werden.[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 12.12.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat lehnt den Entwurf in der vorliegenden Fassung ab. Dies lässt sich vor allem hiermit begründen: Der Landeselternrat hält es für unbedingt erforderlich, dass Schulungen für Lehrkräfte sowie für pädagogische Mitarbeitende an Schulen zur Professionalisierung in den Themenfeldern Gewaltprävention, Kooperation mit externen Stellen und Krisenintervention ermöglicht werden müssen. Die im Erlass verwendeten „soll“ Formulierungen in diesem Zusammenhang werden von uns abgelehnt.[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 12.12.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu und begrüßt das modernere und differenziertere KC, insbesondere da die Medienkompetenz KI mit eingebaut wurde. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Umsetzbarkeit im Schulalltag: Der deutlich erhöhte Umfang und die starke Detaillierung gegenüber dem derzeit gültigen Kerncurriculum können – insbesondere bei begrenzten Ressourcen – zu Belastungen für Lehrkräfte führen. Digitale[...]

Der Landeselternrat (LER) bedankt sich für die Übersendung des o.g. Gesetzentwurfs. Wir haben den Entwurf in der dafür leider sehr knapp bemessenen Zeit sorgfältig geprüft. Im Entwurf des Schulgesetzes sind zahlreiche vom LER begrüßte, wichtige und notwendige Änderungsvorschläge enthalten, die wir positiv sehen. Gleichwohl sehen wir uns veranlasst, den Entwurf in seiner Gesamtheit abzulehnen, weil es auch kritische Punkte gibt, die in der nachfolgenden Stellungnahme mit „kritisch“ besonders gekennzeichnet sind. Die Gründe unsere Ablehnung sind bei den einzelnen Paragraphen zu[...]