Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 20.06.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Es wird sehr begrüßt, dass im Gymnasium ein zweites Praktikum durchgeführt wird. Mehr Berufsorientierung (BO) an Gymnasien wird begrüßt, weil dadurch mehr praktischen Erfahrungen möglich sind, die Einblick in die Berufswelt geben. Für die Betreuung der Praktika sollten die Lehrkräfte geschult werden, so dass[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 20.06.2025 einstimmig folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 23.05.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Zu Anlage 1, Nr. 3.7.1: In der Flexibilisierung der Stundentafel sehen wir die Gefahr, dass dies zu Lasten einer breiten Allgemeinbildung geht, insbesondere in Fächern, die schon jetzt nur wenige Stunden umfassen. Zudem ist unklar, wie der Kompetenzerwerb entsprechend der Vorgaben der KC in[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 25.04.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Der LER fordert auf Seite 9 der Rahmenrichtlinie ein weiterer Spiegelstrich mit dem Wortlaut „Gleichberechtigung aller Geschlechter“ aufzunehmen Es wird sehr begrüßt, dass bei der Überarbeitung der RRL die Kritikpunkte des 16. LER aufgenommen wurden.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 25.04.2025 einstimmig folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu und begrüßt ausdrücklich den Bürokratieabbau und die Erleichterung der Arbeit für Schulleitungen.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 28.03.2025 mehrheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Wir hätten uns eine Synopse oder Markierungen der Änderungen gewünscht. Wir sehen die Beschränkung auf zu erreichende Kompetenzen kritisch und hätten uns konkretere Lernvorgaben gewünscht, damit eine bessere Vergleichbarkeit von Unterricht an verschiedenen Schulen (der gleichen Jahrgänge und gleichen Schulform) gewährleistet wird und nicht[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 24.01.2025 einstimmig folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu und begrüßt ihn sehr.

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 24.01.2025 einstimmig folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Wir fordern, dass auch für Abschlussklausuren - zusätzlich zum zu gewährenden Nachteilsausgleich - Erziehungsberechtigte beziehungweise volljährige Schülerinnen und Schüler die Wahlfreiheit bekommen, einen Notenschutz für Schülerinnen und Schüler mit diagnostizierter Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) zu beantragen. Die Regelung zum Punktabzug soll nur im Abitur zur Anwendung[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 13.12.2024 folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Die interne Abstimmung im Gremium war denkbar knapp, es gibt mithin einige Vorbehalte gegen die neue Fassung des Curriculums, die wir hier zusammen mit weiteren Anmerkungen auflisten: Wir erkennen, dass das Kultusministerium die (Mindest-) Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für den ersten und den mittleren Schulabschluss umgesetzt hat, finden aber, dass das daraus entstandene Curriculum[...]

Der 17. Landeselternrat Niedersachsen hat im Rahmen seiner Plenarsitzung am 13.12.2024 einheitlich folgenden Beschluss zu o.g. Entwurf gefasst: Der Landeselternrat stimmt dem Entwurf in der vorliegenden Fassung zu. Darüber hinaus erlaubt sich der Landeselternrat folgende Anmerkungen: Wir begrüßen die Einführung des Kapitel 2.3 „Basale mathematische Kompetenzen“. Kapitel 2.5: Wir begrüßen die Weiterentwicklung der Individualisierung des Unterrichts angesichts steigender Heterogenität in der Schülerschaft. Kapitel 3.1.6: Wir möchten die Formulierung, dass die Lernenden ein Lineal analog und/oder digital sachgerecht einsetzen, ändern in:[...]